Description
ELEMENTOS DE DIDTICA DA PSICOLOGIA Este livro apresenta elementos de Didtica voltados para o desenvolvimento de habilidades e de competncias exigidas na profisso de psiclogo. O livro destina-se a alunos de cursos de graduao em Psicologia, com inteno de atuar tambm como professor; destina-se tambm a professores do curso, que podem eventualmente considerar a leitura e a reflexo acerca do contedo do livro como forma de apreciao de suas prprias prticas didticas. A partir das Diretrizes Curriculares do MEC para os cursos de Psicologia, identifico perfil, contedo de cada curso que os projetos pedaggicos das Instituies de Ensino Superior devem apresentar e habilidades e competncias requeridas do profissional. Depois da descrio de mtodos ou tcnicas de ensino no captulo 7, em quadros-resumo, sintetizo habilidades e competncias que cada mtodo ou tcnica potencialmente pode desenvolver ou aprimorar. Desta forma, o docente pode selecionar as abordagens mais indicadas para sua disciplina, levando em conta habilidades e competncias que seus alunos precisam exercitar.So descritos os dezoito seguintes mtodos ou tcnicas de ensino: Aula Expositiva, Aula de Demonstrao de Software, Aula Prtica em Laboratrio de Informtica, Aula Prtica em Laboratrio de Psicologia, Tcnica de Perguntas e Respostas, Trabalho em Grupo, Mtodo de Resoluo de Problemas, Mtodo de Projetos, Mtodo de Estudo de Casos, Mtodo de Estgio em Empresa, Estudo Dirigido, Fichas Didticas, Instruo Programada, Sala de Aula Invertida, Exposio Rpida, Gamificao, Histria da Psicologia e Abordagem Doj. Cada abordagem potencialmente possibilita desenvolver ou aprimorar um conjunto de habilidades ou competncias. Assim, feita a associao com habilidades e competncias que cada projeto pedaggico de curso de Psicologia precisa desenvolver ou aprimorar nos alunos. Cabe ao professor escolher as abordagens com que deseja trabalhar em dado momento, dependendo do assunto a ser tratado, da competncia/habilidade a ser praticada, das condies de ensino que tiver de atender (nmero de horas-aula, tempo de dedicao dos estudantes) e dos recursos disponveis (salas de aula, laboratrios, equipamentos, dentre outros).Na descrio da Aula de Demonstrao de Software, os seguintes tpicos so abordados: Bibliotecas virtuais, Bases de imagens e de mapas, Bases de vdeos, Simuladores, Blogs, Redes Sociais Acadmicas, Plataformas Educacionais, Banco Internacional de Objetos Educacionais. Os doze captulos do livro so divididos em trs partes: a primeira, em que apresentada uma Definio de Didtica; a segunda, em que so abordados os Elementos de Didtica; e uma terceira, em que so relatadas Experincias Didticas de grandes professores. Organizao das partes do livro: ApresentaoIntroduoParte I – DEFINIO DE DIDTICA1. Tpicos da Prtica Didtica2. Principais eventos histricos relacionados DidticaParte II – ELEMENTOS DE DIDTICA3. Ciclo do Trabalho Docente4. Educao em Diferentes Contextos5. Planejamento de Ensino6. Tcnicas de Avaliao de Aprendizagem7. Mtodos ou Tcnicas de Ensino 8. Tecnologias Digitais na Educao9. Que Aprendizagem?Parte III – EXPERINCIAS DIDTICAS10. Grandes Professores – Douglas Lemov11. Grandes Professores – Salman Khan12. Grandes Professores – Pierluigi PiazziA Ttulo de ConclusoRefernciasApndices.
